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分子的性质教学设计

时间：2024-11-18 12:24:42 来源：互联网作者：

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道客巴巴《分子结构与物质的性质第1课时》示范公开课教学设计 2022年4月19日 · 知道分子可以分为极性分子和非极性分子，知道分子极性与分子中键的极性、分子的空间结构密切相关；能根据分子结构的特点和键的极性判断分子的极性，并据此对分子的更多内容请查看https://www.doc88.com/p-07947078560548.html

原创力文档高中化学_《分子结构与性质》复习教学设计学情分析教材分析 2021年11月2日 · [2020·新课标Ⅲ] 氨硼烷 (NH3BH3)含氢量高、热稳定性好，是一种具有潜力的固体储氢材料。更多内容请查看https://max.book118.com/html/2021/1102/6204051125004040.shtm

百度文库（1）共价键有极性和非极性；分子是否也有极性和非极性？更多内容请查看https://wenku.baidu.com/view/f6e85ffb777f5acfa1c7aa00b52acfc788eb9fe5.html

百度文库当分子中各个键的极性的向量和等于零时，是非极性分子。更多内容请查看https://wenku.baidu.com/view/7b7a6509463610661ed9ad51f01dc281e53a562e.html

道客巴巴分子结构与物质的性质教学设计-2020年秋高中化学人教版 2021年4月18日 · 《分子结构与物质的性质》教学设计一、教学设计框架1．学习目标（1）.能判断共价键的极性及分子的极性，并能据此对分子的一些共性或典型性质及其应用作出解释。aiwaf更多内容请查看https://www.doc88.com/p-49799746805469.html?s=rel&id=1

原创力文档高中化学上学期《分子的性质》教学设计-20240713083418 2024年7月14日 · 本章节以分子的基本概念为核心，围绕分子式的写法、分子的组成、分子间的相互作用力以及分子的性质等方面展开，强化学生对微观世界的认识。内容与实际生活联系紧更多内容请查看https://max.book118.com/html/2024/0713/5001102030011243.shtm

人人文库人教版选修3物质结构与性质《分子的性质》教学设计2023年7月9日 · 二、教学目标通过本次教学，学生应该能够：理解分子的组成和化学键的种类；掌握分子的热力学性质和光学性质；理解分子的物质状态与分子能量的关系。更多内容请查看https://www.renrendoc.com/paper/281348085.html

百度文库https://wenku.baidu.com/view/93d4f8df302b3169a45177232f《实验探究分子的性质》教学设计(省级优质课获奖案例通过一个“魔术”来引入新课，拿一个用酚酞画有爱心的白纸，先用水润湿，然后放在盛有浓氨水的烧杯上，出现红色爱心。接着演示浓氨水和酚酞溶液反应的实验，引发学生思考，为什么白纸更多内容请查看https://wenku.baidu.com/view/93d4f8df302b3169a45177232f60ddccda38e6d2.html

豆丁网《分子结构与性质》教学设计《分子结构与性质》教学设计《分子结构与性质》教学设计一、教材分析1、地位和作用本节课位于人教版选修三第二章第三节，本章是继第一章原子结构与性质学习之后，进更多内容请查看https://www.docin.com/p-2183396794.html

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